教育工艺学

教育工艺学,又称为“教育技术学”。它是一门应用电子技术、通讯技术和教育学、心理学、生理学,以及理工科的原理,研究“教育最优化”的理论、技术和实践的新兴边缘学科。这门学科出现于本世纪60年代,近年风靡欧美和日本。教育工艺学研究的内容有三个方面:一、应用自然科学与工程技术的成果,按照学习理论,研究有效的教学工具与设施。