美国师资需求动向

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摘要据《美国教育报》1986年5月号消息表明,美国目前对数学、自然利学和电子计算机这三个学科的教师需求量最大。下面是“美国教育协会”下属的“各级各类学校师资分会”对1985年全美教师需求量情况的调查结果:亟需师资的学科:数学、物理、化学、电子计算机程序、资料贮藏加工。还需要部分教师的学科:双语教育、特殊教育、地球科学、工艺科学、学校心理学。

作者唐迟

出处《现代大学教育》 1987年第2期64-64,共1页 Modern University Education

关键词教师需求量美国教育计算机程序特殊教育双语教育电子计算机学校心理学学科地球科学教育协会

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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