提高地质专业教育质量的几个问题

怎样才能使地质教育在质量上有所提高,这是许多入共同关心和急需探讨的问题。本文就这个问题谈几点粗浅看法。一、人才观的问题人才观是教育观的基础,是进行人才素质评价的出发点。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,我们培养的人才“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律。