深广兼顾 相得益彰——谈谈职高语文教学方法

职业高中语文教学质量"要具有相当于普通高中的水平",而在目前的教学实际中,职高语文教师在进行普高语文课本教学的同时,一般还要承担通用应用文、专业应用文等的教学任务;而教学课时却少于普高,这就产生了教学课时紧与教材容量大的矛盾。这一矛盾,直接关系到职高语文教学质量的问题。当前,在具体处理这一矛盾时存在着两种倾向。