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提高教学质量的措施:开展专业教研活动

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摘要 我校是一所以建筑专业为主的职业中学,主要培养中、初级建筑施工技术管理员,目前已有二届共四班学生毕业,全部被我县城乡建设局录用,为了检查我们的教学质量,我们对首届毕业生进行了跟踪调查。调查表明,毕业生一到工地,就能派上用场,给县局领导和各基层单位以良好的印象。
出处 《教育与职业》 1987年第5期11-12,共2页 Education and Vocation
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