职业学校学生的权利和义务——联邦德国考察随记之四

联邦德国职业学校由于实施双元制教学原则,所以职业学校的学生具有双重身份:既是工厂企业的徒工,又是职业学校的学生。学生的双重身份,构成了入学条件、权利和义务的特殊性,形成了联邦德国独特的培养技术工人及相应的从业人员的制度。这一制度除了保证工厂企业招聘人员时有选择的余地外,也使受培训的学生(徒工)有挑选工作的自由。