试论符号学文论和接受理论在教学上的应用

在这自然科学和社会科学、人文科学互相渗透的时代,形形色色的当代西方文论的出现并不是偶然的。不少西方学者试图建立一种可以称为“元文学学”的学科,力求发现一种制约着文学现象的最基本、最普遍的抽象公式或模式。他们的努力是否真有价值,有待于文论家们用马克思主义的观点深入研究。按笔者的浅见,外国文学教师如能涉猎一下当代西方文论,汲取其中合理的因素,对教学是会有帮助的。因为外国文学教师不但要把评价一部文学作品的现成结论教给学生。