中国社会科学院语言研究所名誉所长吕叔湘先生在开幕式上的讲话(节录)

我自己对国际汉语教学当然感兴趣,很关注这个事业的发展。我今天不说这个,说一个比较具体的问题。这就是:究竟汉语教学的内容包括什么,不包括什么。这个问题是怎么来的呢?有一位徐家祯先生,是澳大利亚阿德莱德大学的教师。他是预备参加这个会议的,他预备的论文也寄到这里来了。可是他有事情,没有来。他复印的论文给了我一份,希望我在这个会上把他的意见提出来,我就照办,并且谈谈我自己的看法。他是什么意思呢?他觉得,现在教外国人汉语,过分强调汉语的规范。因此呢,学生学了相当长的时间的汉语,两年或者三年,到中国来,还是会遇到许多困难。比如说,他走到湖南、四川这些地方,听不懂那里人的话。他走到市场上,看见许多字不认识。他看小说,有好多字眼看不懂,词典上查不着。因此,徐先生说,汉语教学的内容应该扩大些,丰富些。他还说,这不只是他一个人的意见,在国外教汉语的同行很多人跟他有大致相同的意见。