工科专业课教学改革浅议

本文结合自己在教《水电站自动化》这门专业课时进行的教学改革实践,谈几点认识和体会。一更新教学内容工科专业课的一个特点是速变性。当代科学技术日新月异地进步,促使所有领域的知识不断更新,专业课所涉及的知识则发展更快。为了适应这种新形势,必须迅速更新专业课的教学内容。更新的内容包括本专业发展前沿出现的新材料、新装置、新技术、新动向,无论是投入生产使用的新产品,还是科学研究的新成果。