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大学教师课堂八忌
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摘要
课堂教学仍是高等学校的主要教学形式之一,教师在课堂上怎样组织材料,怎样向学生讲授,直接影响到教学效果。通过观察和调查,我们发现当前的大学课堂教学尚存在一些违反教学规律的现象,应该作为大学教师的鉴戒,现分述如下: 一忌照本宣科,机械灌输。有些教师上课就是宣读讲义,并要求学生逐字逐句地记讲义。
作者
宋广文
机构地区
山东省曲阜师范大学教育系
出处
《高等教育研究》
1987年第2期107-108,共2页
Journal of Higher Education
关键词
教学效果
大学课堂教学
大学教师
课堂气氛
教学形式
组织材料
教学内容
直接影响
高等学校
教学规律
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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