发展中国家开展无线电广播教学

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摘要泰国、肯尼亚和多米尼加共和国已在农村偏僻地区和其它地区对无法入学的儿童试行广播教学。这三个国家的教育部均按各自国家的情况制订了详细规划,确定读、写、算为教学的基本内容.教学时间为每期一年。为了保证教学质量,还规定了各科的教学目的和教学方法。每教完一个单元后,在一定时间内还要反复重播数次,使学习得以巩固.考虑到儿童注意力不易长时间集中的特点,

作者雨文

出处《比较教育研究》 1987年第5期28-28,共1页 International and Comparative Education

关键词无线电广播广播教学儿童教学设备教学质量教学方法发展中教学效果教学目的基本内容

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

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