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试论科学发现中的认识主体
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摘要
科学发现是以创造新知识为其目的的,新知识的产生标志着人类对自然界认识的深化。认清科学主体在科学认识中的作用和地位,有助于拓宽认识论的视野,回答现代科学发展中所提出的一系列认识论问题,同时也有助于对科学人才的培养和使用。本文仅就认识论的角度,从某些方面提出一点粗浅看法。
作者
欧阳荣庆
出处
《四川大学学报(哲学社会科学版)》
1987年第2期35-40,共6页
Journal of Sichuan University:Philosophy and Social Science Edition
关键词
科学发现
认识主体
认识论问题
科学主体
现代科学
自然界
科学人才
科学知识
科学家
爱因斯坦
分类号
C55 [社会学]
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四川大学学报(哲学社会科学版)
1987年 第2期
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