略论少年期的教育

如何看待少年期,很多人从不同的角度去看,就得出许多不同的评价。 从人才培养观点出发,认为只要教育得法,引导有方,少年期是人生成才的黄金期,关键期和奠基期。 从生理发展的观点看,认为少年期是“人生转折期”,生理发育第二高峰期。 从心理活动发展观点看,认为少年期是断乳期、自我意识发展期,第二反抗期和闭锁期。