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教育人类学述评
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摘要
教育人类学是当代西方颇有影响的一门新学科,分为美国和德国两大学派.迄今,我国理论界尚未对其加以介绍和研究.本文拟对美国学派的教育人类学作一初步的介绍与评价.一、发展概况教育人类学作为一门学科是在本世纪七十年代才建立的,其渊源可以追溯到本世纪初.当时,美国的公立学校施行所谓“熔炉文化”政策,向移民和少数民族学生灌输欧美文化.由于这种教育忽视了移民和少数民族原有的文化背景,使他们成绩不佳。
作者
洪川
出处
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1987年第3期113-117,共5页
关键词
教育人类学
少数民族学生
学校教育
人类学家
正规教育
文化背景
七十年
公立学校
文化差异
儿童
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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