摘要
研究阅读过程的心理学家根据其不同的理论观点与实验材料,提出了各自不同的关于阅读过程的模式。因此,在当前的阅读心理学中存在着众多的模式。归纳起来,这些模式大致上可分为三类,即从下而上的模式(bottom—up model);从上而下的模式;(top—downmodel);以及相互影响的模式(interactive model)。从下而上的模式以菲利普B.高夫(Philip B.Gough)的模式为代表;从上而下的模式以肯尼思S.古德曼(Kenneth S.(Goodman)的模式为代表;相互影响的模式则以戴维E.鲁墨哈特(David E.Rumelbart)的模式为代表。下面我们就分别介绍以上的三种模式。
