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写“狭义真实”好,还是写“广义真实”好——一中学作文教学的一点试探 被引量:1

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摘要 我们指导学生作文(指一般的记叙文,下面均如此)的原则是什么呢?著名教育家叶圣陶曾多次指出,学生“作文要说真话,实话,自己的话。”这是完全正确的。但是,在中学作文教学中,各个教师对“真实”的理解与要求就各有不同。有的教师认为学生只有象照相机似地对生活实录才算是“真实”,如果学生稍加一点想象的文字,就不够“真实”了。就我所知,所谓“真实”,无非是两种理解:一种是社会现象中的真人真事,也有人称之为录像式的真实,不允许想象,更不允许加工和虚构。另一种是确有其人,也确有其事,但只要学生“遵照自然的程序”加以不失真实的想象和加工,所写出来的文章“
作者 陈高林
机构地区 北流中学
出处 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1984年第1期116-118,共3页 Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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