如何解决中师心理学名词概念多的问题

历届学生学习心理学课,一般都反映名词概念太多了,既难记,又易混淆。这确实是心理学教学中的一个突出问题。 任何一门学科,都有本学科一系列的概念。为什么心理学会使学生感到名词概念特别多呢?这可能由于心理学是一门新开的课程,学生对其中的名词概念大部分是第一次见面,而心理学与生理学、逻辑学、哲学等都有密切的联系,这些学科的名词概念也夹杂在里面增加了难度。再加上教材编写存在弱点,以现行统编中师心理学教材来说。