摘要
在教、学这对矛盾的统一体中,教是手段,学是目的。教是为了学,而且是为了最终达到用不着教。为此,在教学过程中,就要对学生进行学习方法的指导,就要教会学生如何学习。学习方法指导的意义信息量激增,知识迅速陈旧,是当代世界的显著特色,半部“论语”治天下的时代早已一去不复返了。现在,一个学生,若是只能跟着老师学,不能或不会主动地探取知识,当他学校生活结束之后就将难于适应飞速发展的社会需求。因此,具有远见卓识的教育家们,竭力呼吁在使学生掌握学科知识的同时,对他们要加强学习方法的指导。为了胜利地完成学习任务,学生需要接受学习方法的指导。中。
