摘要
我校从1980年秋季开始办教育实验班。第一届实验班初中阶段实验已结束。现将实验情况报告如下。一、综合的整体教育实验的设计我们的实验,是综合性的整体教育实验。实验设想:面向全体,全面打基础;发挥特长,主动求发展。即在马列主义毛泽东思想指导下,德、智、体、美、劳统一实施,知、技、智、能和谐发展;把教育者的主导作用,发挥在指引学习的主体——学生的主动发展上;对全体学生负责,探索中学教育六年的全过程;为把学生培养成有理想、有道德、
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
1984年第2期91-99,共9页
Journal of Social Science of Hunan Normal University
