如何培养大学生的自我管理能力——关于班主任工作方法的体会

搞好高等院校的学生管理工作,是振兴我国高等教育事业必须解决的重要课题之一。要想搞好学生管理工作,无论是从理论上说,还是从实际上看,班主任的工作是至关重要的。因为,在一定的客观条件下,一个班主任要做好班级的学生管理工作,其工作量大体上是一个“常数”,即要使一个班集体达到某一水平,就必须付出相应的劳动。一个班级的好坏,在一定程度上直接反映了班主任在此所投入的劳动量的大小。 然而,由于这种劳动的付出形式不同,取得的效果也就不大相同。有的班主任整日辛辛苦苦,早起晚睡,但班级工作却不甚理想;而有的班主任并不整天围着学生转,事无巨细样样操心,班级却管理得井并有条。这就有一个班级管理的科学性问题。下面就这个问题,谈谈自己做班主任工作的一点体会。