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“五四”后三十年语文教学法研究鸟瞰
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摘要
从二十年代起,欧洲各国教育界和日本教育界对各科教学法的研究非常活跃。我国自“五四”以后的三十年,适应新时代的需要,在国外教育学科研究的影响下,亦有一些语文教学法编著问世。二十年代有黎锦熙编著的《国文教学法》、王森然编著的《中学国文教学概要》
作者
陈菊先
出处
《华中师院学报(哲学社会科学版)》
1984年第6期115-121,共7页
JOURNAL OF CENTRAL CHINA TEACHERS COLLEGE(Philosophy and Social Sciences)
关键词
教学法体系
教学法研究
三十年代
语文教学法
教材体系
阅读教学
五四
王森然
教学目的
读法
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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1
步进.
努力建构语文课程的内容标准——王森然自拟课标的当代启示[J]
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被引量:1
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华中师院学报(哲学社会科学版)
1984年 第6期
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