教学计划所引起的连锁反应

活泼爱动是青少年的天性,至于爱什么,动什么,动的程度和方法,则受环境和教育的影响。其中一个常被忽略的现象,是教学计划所引起的一系列反应。为了分折这个问题,先看两个年级的学生各自在第四学期时,每周参加课外活动次数的比较;