用测试检验教材的有效性——是课文教学还是句型教学?

课文教学和句型教学,究竟哪一种方法好,西方争论了半个世纪,中国讨论了二十年,还没有定论。本文不是从理论上对这两种教学法进行探讨,而是汇报一次测试的情况,公布数据,让读者自己分析,看能否从中得到什么启示。