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摘要 §1.在外语教学领域中历来有一会与四会之争。由于科技人员不可能把大量的时间化在外语学习上,于是有的说要求一会,有的说要求四会;有的说一会是目的,四会是手段,又有的说四会都是目的,只是要求不同,等等。但是由于对一会、四会并没有明确的定义和界说,很可能双方争论得相当激烈,实际上无论教学思想、教学方法。
出处 《外国语》 1983年第2期31-33,39,共4页 Journal of Foreign Languages
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