期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史课教学辅导的几个简便方法
原文传递
导出
摘要
一、培养学生掌握历史基本线索的方法 1.利用课本目录,是使学生掌握历史基本线索的最简便方法之一。 历史课本的目录是每册历史内容最概括的历史线索。在讲课文之前,引导学生系统学习目录,可使他们对这部分的历史先有个轮廓的了解。当讲完一本书,总复习时,引导学生再读一遍目录和大事年表,以利分清事件发生的时间顺序。但它不是第一次的简单重复。
作者
侯志杰
机构地区
灵宝一中
出处
《河南师大学报(社会科学版)》
1983年第4期120-121,共2页
关键词
历史课教学
简便方法
目录
基本线索
系统归纳
历史课本
培养学生
主要事迹
章节
历史事件
分类号
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖湘俊.
慧眼识朋友 动脑巧转换[J]
.读写算(小学中年级),2010(1):97-98.
2
海龟飞.
另类的“宽容”[J]
.中考金刊,2008(4):8-9.
3
历史与现实[J]
.中文自修,2008(7):20-20.
4
徐振保.
集币的十大乐趣[J]
.钱币博览,2005(2):39-39.
5
李安启.
应该加强中小学的历史课教学[J]
.山西师大学报(社会科学版),1982,9(4):86-88.
6
韦红萍.
中越两国历史文化中的特殊人物:翁仲[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2007,29(B06):49-52.
被引量:1
7
严薇青.
关于《老残游记》的作者刘鶚[J]
.文史哲,1962(1):1-10.
8
盧南喬.
對於葉蠖生“中国历史课本”的几点意见[J]
.文史哲,1952(4):45-48.
被引量:2
9
苏寿桐.
历史研究与历史教材中的几个问题[J]
.北京师范学院学报(社会科学版),1990(1):7-11.
10
曾芃宇.
简单爱[J]
.中学生百科(小文艺),2016,0(6):41-41.
河南师大学报(社会科学版)
1983年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部