过节和受刑

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摘要物理教师叶弗拉特常用一个“妙”孛。 “现在大家清楚了,原子是由什么组成的……” 他向一个学生示意:“维克多,你再讲讲。” 维克多滔滔不绝地讲了自己的看法,老师高兴地说:“妙! 你理解得太对了。” 他还爱教学生“反过来”看。 “假若有那么一天,所有原子里的电子都不动了,不围绕原子核转了,那又会怎么样呢? 大家想想看。”

作者刘昌炎

出处《比较教育研究》 1983年第2期59-59,共1页 International and Comparative Education

关键词物理课教学方法物理教师女教师无政府主义大脑皮质原子思想方法学生成绩连公式

分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]

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