教学改革与“学为主体”

近年来,在大学的教学改革中,进行了开发学生智力、正确处理传授知识与发展能力的关系的讨论,并在教学理论的认识上和教学改革的实践中,都取得了可喜的进展与成绩。这对于提高我国高等教育水平,培养高质量的各种专门人才,适应社会主义现代化建设的需要,无疑将发挥积极的影响。