我在《中国历史要籍介绍及选读》教学中的几点做法

《中国历史要籍介绍及选读》是一门基础课。根据已往的经验教训,特别是科学院历史研究所尹达、黎澍等同志的意见,认为学生学不好这一科,对于独立地阅读古代文献,掌握历史史料,深入具体地探讨历史事件,独立地进行科研和从事教学工作,都会遇到一定的困难和限制。因此,根据这一学科的特点,探索它的规律和教学方法,尽快地提高学生阅读我国古代文献的能力,以便继承、整理和发展祖国的文化,在当前是十分必要的。