体育评价表的制作程序

一、序言体育测量最终目的是评价。所谓评价,就是对主观和客观的测量结果作出判断(包括对测量的精确度、测量结果的价值、意义等方面)。通过评价,可诊断学生体质、技能、能力及教学效果等方面的状况,为教学工作的调整和改革提供科学的依据。然而,要对测量结果进行科学的评价,确是一项复杂而繁锁的工作。它牵涉到许多方面的问题,例如:测量数据的有效、可靠、客观程度;不同性质、不同分布的材料,所采用的统计学处理方法;建立评价标准;确定评价等级的分界值和人数百分比;对不同计量单位的变量进行综合评价;等等。上述问题。