摘要
自1978年恢复全国统一高考以来,每年英语考试都有一道“阅读理解”题,以检查考生是否具有教学大纲所要求的阅读能力。此题所占比重不小(最低为14分,最高达20分),为全卷总成绩的1/7至1/5。但据我们了解,不少同学此题成绩很不理想,有的甚至反映根本看不懂,选择答案是“瞎猜”的。而升入高等学校的同学阅读外语的能力特别是在阅读速度方面能适应高等学校外语教学要求者为数不多。这就说明,在中学阶段努力提高阅读理解能力,至关重要。目前中学生阅读能力不高的原因何在?词汇量少,语法基础知识不足。一篇文章中生词稍多或句子稍长、结构较复杂,就看不懂了。除了这些大家熟知的原因外,还有其他一些重要的因素:
出处
《外语教学》
1983年第3期72-74,共3页
Foreign Language Education
