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小学低年级儿童听话能力的研究
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摘要
儿童从入学第一天起,就要接受教师系统的说话训练。说话训练的基础是听话能力的培养。关于初入学儿童听话能力的水平,我们曾在一年级儿童中,进行过听话能力的测试。测试的内容:选择“猫”的短文,共有十句话,99个字。
作者
梅仲荪
机构地区
上海市第六师范
出处
《心理科学通讯》
1983年第5期44-45,共2页
关键词
听话能力
小学
教师
低年级儿童
思维训练
说话训练
注意力
要点
复述
对比班
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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心理科学通讯
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