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日本中小学教科书简史 被引量:1

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摘要 教科书是为了进行教育而使用的、把文化财富或者生活内容以方便于教学的方式编辑而成的图书。教科书的内容、形式和在教育上的作用等等,是随着时代的不同而有变化的。日本现行的中小学制度中规定,教科书是“在小学、初中、高中及其同级各类学校中,按照课程的设置而组织编排的各门学科的主要教材,供教师教和学生学的图书”。此外还特别规定,这样的图书“只有经过文部大臣审定的,或者由文部省编著的”,才能称为教科书。(见《关于教科书发行临时措施法》第二条) 日本中小学教科书的历史,虽然可以追溯到很古的年代。
作者 刘直奉
出处 《课程.教材.教法》 1983年第4期65-66,5+61,共4页 Curriculum,Teaching Material and Method
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