图书馆学情报学教育

自二十世纪五十年代以来,专业术语上的差异——仅仅是理解上的差异——阻碍了图书馆学和情报学两个学科在专业目标、目的和教育等方面的联合.如果说:图书馆是印刷型资料,及与之有关的、经过组织为人所使用的其他载体的搜集,而它的主管人和专职人员又被称为"管理员"的话,那么,旧式的区分法似乎已经把整个情报学科包括了.可是,在过去的二十年中,自动化技术(主要是计算机技术)在图书馆工作中的利用。