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上海市区中小学学生学业不良现状调查 被引量:1

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摘要 一、调查目的学生学业不良现象,不是某一国家的特殊问题,而是世界上每一个实施普及教育国家普遍存在的问题。学生学业不良,不仅严重影响了学校教育质量的提高,使教育不能做到大面积丰收。
作者 黄佳芬 徐敏
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1983年第4期133-139,共7页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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