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培养学生独立阅读能力的尝试
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摘要
一九七九年九月开始,我们上海师院教育科学研究室,在上海市实验小学进行旨在“发展智力,培养能力”的教改实验。开设独立阅读课,培养学生阅读能力,发展理解力,是实验课题之一。本文是根据实验报告写成的。
作者
谢淑贞
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1983年第3期128-131,共4页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
关键词
独立阅读能力
学生阅读能力
培养学生
理解力
中心思想
教改实验
训练重点
培养能力
主要内容
教师
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
1983年 第3期
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