摘要
我们在1981年5、6两个月间,用了近150个课内外学时,指导计七班同学完成了一个课程设计。题目是“八位指令字长的计算机中央处理器的设计、安装和调试”。同学们在课程设计中不仅要作一个纸面上的设计,还要用集成电路把它安装、调试出来,并能正确、可靠地执行设计要求的各项功能。可以说这个设计、安装调试的过程比较实际地反映了一个数字工程技术人员研制数字系统的主要过程。对同学来说是一个较全面的工程技术训练。计七班共45人,分成15组,题目相同。在一个小组里,三个同学分工合作,共同完成一个设计。每一小组使用了近100片中、小规模集成电路,3—6块288个结点的可编程序逻辑矩阵板和一套通用逻辑实验装置。整个设计有近千条连线,是一个相当复杂的数字系统。同学们在教师指导下,经过努力,都在规定的时间内。
出处
《清华大学教育研究》
1982年第1期30-34,共5页
Tsinghua Journal of Education