理工科公共英语教学大纲的制订

1.引言 不少人认为,多年来公共英语的教学质量不够理想,我们也有同感。现在公共英语的教材出版得很多,教学法也是各显神通,从语法翻译法、结构f法到功能法都有,这是个好现象。但是,通过什么来提高和评估教学质量呢?我们认为,首先要抓全国统一的教学大纲。这个大纲应该具有科学基础。