期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于体育的概念
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体育的概念及其术语的规范化,是当前体育理论研究工作中的重要课题之一。概念明确了,术语统一了,不仅在国内外学术交流、讨论中有了共同点,而且有助于进一步深入地认识我们所从事的工作,有利于推动我们的事业的发展。现在提出自己的一些看法,同大家讨论。
作者
王汝英
机构地区
国家体委科研所
出处
《体育科学》
1982年第4期25-30,共6页
China Sport Science
关键词
体育工作者
体育运动
体育教育
教育过程
体育概念
体育理论
身体活动
竞技体育
塑造人
术语
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
80
引证文献
3
二级引证文献
14
同被引文献
80
1
王学锋.
真义体育思想对中国体育发展的贡献[J]
.体育学刊,2004,11(4):7-11.
被引量:19
2
周爱光.
体育本质的逻辑学思考[J]
.武汉体育学院学报,1999,33(2):19-21.
被引量:75
3
吉林.
金牌、竞技、竞技教育的本质联系[J]
.体育学刊,1998,5(3):49-50.
被引量:2
4
李卫东.
80年代体育概念、本质属性的理论讨论及影响[J]
.体育文化导刊,1999(6):11-13.
被引量:3
5
徐英超.
两亿接班人的中小学体质教育需要调查研究[J]
.北京体育大学学报,1979,3(3):3-9.
被引量:16
6
吴光远.
体育之道与术[J]
.体育文化导刊,1997(3):11-13.
被引量:4
7
林笑峰.
“真义体育”之真义──兼答熊晓正同志质疑[J]
.体育文化导刊,1996(6):6-8.
被引量:29
8
胡晓风.
体育学属于人的科学[J]
.体育科学,1987,8(1):86-87.
被引量:6
9
胡晓风.
以马克思主义为指导进一步提高对体育的认识[J]
.体育科学,1982,3(4):22-25.
被引量:15
10
张洪潭.
体育概念及目的任务新探[J]
.体育科学,1990,11(1):7-12.
被引量:19
引证文献
3
1
郭秀文,梁诚,张连磊.
徐英超体质教育思想与理论体系的再审思[J]
.北京体育大学学报,2020(7):135-144.
被引量:3
2
罗时铭.
当代中国学校体育的流派与争论[J]
.体育学刊,2015,22(6):29-36.
被引量:6
3
程卫波,董琛,李斌,李圣锋.
体育本质阐释中本质主义倾向的思考[J]
.北京体育大学学报,2020,43(11):148-156.
被引量:5
二级引证文献
14
1
杨文轩.
论中国当代学校体育改革价值取向的转换——从增强体质到全面发展[J]
.体育学刊,2016,23(6):1-6.
被引量:105
2
程卫波,张志勇,李斌.
我国基础教育体育课程理念的继承与超越[J]
.体育学刊,2017,24(6):89-93.
被引量:4
3
汪雄,陈玉林,杨晨飞.
体育核心能力素养体系的构建研究——从三维健康到核心素养[J]
.体育师友,2017,40(1):53-55.
被引量:3
4
陈玉林,杨晨飞,汪雄.
中国当代学校体育改革价值取向的转换特征研究[J]
.运动,2017(5):9-10.
被引量:1
5
冯建荣.
谈体育课中传统体育文化精神的缺失[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(3):127-127.
6
陈伟栋,杨兆恒.
新时期中小学创建武术特色学校研究[J]
.拳击与格斗,2019,0(5X):136-136.
7
丰华,张振华.
改革开放以来我国体育教学论研究综述[J]
.淮北师范大学学报(自然科学版),2021,42(2):60-65.
8
张连磊,梁诚,孙国涛.
体质教育思想的演变及当代价值[J]
.体育文化导刊,2021(8):103-109.
被引量:2
9
郭振华,李翼飞,王芸,袁安发.
民族传统体育概念的界定与阐释[J]
.武术研究,2022,7(5):1-4.
被引量:2
10
辛太博,刘智繁,程龙.
体育本质身体实践论――基于马克思历史唯物主义视角的分析[J]
.灌篮,2022(14):166-168.
1
王汝英.
关于体育的概念[J]
.辽宁体育科技,1983,5(2):1-6.
2
聂啸虎.
谈谈德国的“体育”概念明确化趋势[J]
.体育文化导刊,1996(1):50-52.
被引量:3
3
王宗平,丁轶建,崔成均.
动商研究的基本框架[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2017,30(1):40-45.
被引量:25
4
于湘泽.
表象思维在跨栏跑教学与训练中的运用[J]
.哈尔滨体育学院学报,2001,19(1):80-82.
5
陈浩,龚波.
系统科学观与足球专项训练原则体系的构建[J]
.中国体育科技,2006,42(4):16-18.
被引量:4
6
洪羽彬.
科学化足球训练的研究[J]
.河南科技,2011,30(3X):13-13.
被引量:1
7
陈锐.
立陶宛体育基本法特征及对我国《体育法》修改的启示[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2015,29(4):81-86.
被引量:1
8
王淑华.
表象思维和预试法在高师速滑教学中的应用[J]
.冰雪运动,2003,25(1):62-63.
体育科学
1982年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部