摘要
广播电视大学的教学实践证明:三年来播出的课程具有一定的通用性,就解决师资力量与水平而言,教学节目是比较理想的。但是,从电视教育可以突破空间和时间的限制,以直观的视觉形象进行教学的特点,从当今人的智力的发展速度和知识“爆炸性”增长的趋势看,电大现行的电视教学节目,无论是通用性方面,还是教学效果方面,都还不能与之相适应,需在现有条件下尽快着手改进。现仅就教学节目的薄弱环节谈点粗浅意见。
出处
《中国远程教育》
1982年第4期31-32,共2页
Chinese Journal of Distance Education