期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
必须有坚定的哲学基础
原文传递
导出
摘要
一、杨献珍同志给孟一川同志的信一川同志: 四月十二日《光明日报》第三版胡绳同志写的《致友人书》,希望你看一下。特别是该文的第十三、十四、十五段,讲“历史研究者需要学习哲学,学习马克思主义哲学,学习辩证唯物主义的理论和方法……。”这几段文章是指研究历史的人说的。把“历史”换成“文艺”,我觉得这几段话也完全适用于研究文艺的人。胡绳同志说。
作者
杨献珍
胡绳
出处
《高等教育研究》
1982年第3期75-75,共1页
Journal of Higher Education
关键词
哲学基础
马克思主义哲学
辩证唯物主义
杨献珍
学习哲学
历史唯物主义
理论思维能力
历史研究
研究历史
胡绳
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
山海.
我院隆重举行本届研究生毕业典礼[J]
.中国社会科学院研究生院学报,1990(5):6-6.
2
张永惠.
我院举行1988级开学典礼[J]
.中国社会科学院研究生院学报,1988(6):8-8.
3
徐娜,蒋辛.
论杨献珍的教育哲学思想对高校思政课教学的启示[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2016,36(4):117-119.
4
牛占珩.
重温爱因斯坦的“学习哲学”[J]
.自考.职教.成教,2000(15):9-9.
5
沈洪满.
哲学常识复习策略[J]
.中学政史地(高中历史版),2009(2):28-34.
6
段增林.
哲学教学中运用故事时要重过程[J]
.思想政治课教学,2004(5):22-23.
7
万华,卢志(点评).
《具体分析和解决不同的矛盾》教学片段及点评[J]
.教育科学论坛,2008(3):44-45.
8
柴林清.
浅析建构主义理论指导下的高等数学学习观与教学观[J]
.教育与职业,2007(27):124-125.
被引量:5
9
吴燕萍.
用哲学思维领航哲学教学情境的创设[J]
.新课程(中学),2015,0(1):64-65.
10
万召胜.
以诗为媒:增强哲学的文化味[J]
.中学政治教学参考(下旬),2011(1):58-58.
高等教育研究
1982年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部