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苏霍姆林斯基论课外阅读的教育作用 被引量:1

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摘要 苏霍姆林斯基教育思想体系的特点是具有明确的思想方向,即培养有觉悟的、积极工作的公民。他要求把每个学生都培养成有用的人才,他希望教育工作者必须准确地掌握学生的年龄特征和个性特征。
作者 毕淑芝
出处 《比较教育研究》 1982年第4期47-50,共4页 International and Comparative Education
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