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提高写作课教学质量 发展学生的写作能力

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摘要 前些年,有些人对文科大学写作课存在的必要性发生了怀疑,认为写作课的任务可以由其他课程来分担了。这在全国文科学校中掀起波澜,造成一些影响,我组教师在思想上也一度产生混乱。想取消写作课的原因,倒不是感到写作课已经完成了它的历史任务,而是感到它的科研方向不明确,批改作文一大堆,没前途,活受罪。加上某些领导对写作课的不重视。更加重了散伙的情绪。但是从学生的写作实际水平来看,写作课不是应该取消而是要加强。如八○级学生入学的作文摸底,作文基本符合要求的只有15人,占总人数19%。八一级学生入学后的作文摸底。
出处 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1982年第3期111-116,共6页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
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