期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强共产主义思想和道德的教育
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
社会主义精神文明的根本特征,或者说它的核心和灵魂,是共产主义思想。共产主义道德是在共产主义思想体系指导下,用新的道德观,树立人们在共同生活中的行为准则。共产主义道德的根本特征,是无产阶级的集体主义。它的主要内容是全心全意为人民服务,为社会造福的劳动态度,以及同爱国主义相统一的国际主义,等等。
作者
沙英
出处
《道德与文明》
1982年第0期20-21,共2页
Morality and Civilization
关键词
共产主义思想
社会主义精神文明
共产主义道德
根本特征
道德教育
思想体系
劳动态度
为人民服务
爱国主义
集体主义
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
18
1
习近平.
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神[J]
.党的建设,2013(1).
被引量:38
2
苏绍智,冯兰瑞.
无产阶级取得政权后的社会发展阶段问题[J]
.经济研究,1979,14(5):14-19.
被引量:14
3
郑于栋.
关于我国社会主义初级阶段的讨论综述[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),1987,11(4):53-56.
被引量:1
4
晓余.
社会主义初级阶段理论讨论会观点综述[J]
.探索(浙江),1987(4):82-83.
被引量:1
5
习近平在中共中央政治局第二十次集体学习时强调 坚持运用辩证唯物主义世界观方法论 提高解决我国改革发展基本问题本领[J]
.理论导报,2015,0(1).
被引量:21
6
胡锦涛.
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗━━在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[J]
.中国人大,2007,0(20):10-24.
被引量:80
7
胡锦涛.
在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话[J]
.求是,2008(24):3-16.
被引量:110
8
江泽民.
高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪——在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告[J]
.理论建设,1997,13(5):1-22.
被引量:50
9
胡锦涛.
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[J]
.江淮,2012(11):4-20.
被引量:234
10
吴江.
关于社会主义建设的历史阶段[J]
.科学社会主义,1986(5):55-61.
被引量:1
引证文献
1
1
曹普.
1978—2021:社会主义初级阶段理论的提出、深化和新发展[J]
.科学社会主义,2021(5):67-77.
被引量:1
二级引证文献
1
1
周建锋.
马克思主义政治经济学与中国共产党经济思想研究述要[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2022(5):80-89.
1
个人物质利益原则是培养共产主义劳动态度和同旧的意识残余作斗争的极重要的工具[J]
.经济学动态,1963(22):3-6.
2
黄志秋.
义利观剖析[J]
.特区实践与理论,1996(4):59-60.
3
Е.法尔考什,郭官义.
集体性和人性是社会主义道德的根本原则[J]
.世界哲学,1978(4):24-30.
被引量:1
4
潘晓媚.
快乐劳动[J]
.就业与保障,2005(3):1-1.
5
高兆明.
对“道德生产力”的诘问[J]
.哲学动态,1999(1):42-43.
被引量:1
6
调适,就是最好的自救[J]
.初中生之友(快乐号)(上),2005,0(8):32-32.
7
吴木.
试论经济改革和道德进步的辩证关系[J]
.道德与文明,1984(5):4-6.
8
廉秀君.
浅谈网络时代的道德教育问题[J]
.理论界,2004(6):169-169.
被引量:1
9
社会主义市场经济廹切需要加强道德建设[J]
.求是,1995(14):39-42.
10
龙艺.
道德教育中的几个问题[J]
.遵义师范学院学报,2002,4(3):71-72.
被引量:1
道德与文明
1982年 第0期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部