中学政治课的设置问题

一中学政治课设置的稳定性问题建国以来,中学政治课面临的一个重大问题,就是课程设置不稳定,变动大。由于课程本身时有时无,若断若续,既影响教材的建设、教法的研究,也就不利于教学质量的提高和教师队伍的成长。影响中学政治课设置不稳定的因素很多,有认识问题,也有实际问题。而某些带倾向性的错误认识,是导致课程设置不稳定的根本原因。一曰“代替论”。早在五十年代,一部分人就认为各科均有思想教育的因素,历史课或语文课等等可以取政治课而代之。其实,各门课程既有联系,又有区别。