摘要
人类语言的产生已有几十万年了。随著人类社会的发展,当今世界约有三千种语言。分析和描写了人类各种语言的异同点,据此从语言形式上划分人类语言的类型,这是语言学中类型学的任务。“类型学(typology)是一门最古老但又研究得最少的学科。”捷克语言学家Vladimir Skali(?)ka在《类型学现状》里所提出的这一论断、对于类型学发展的研究无疑是有价值的。早在希腊时期已有了类型学的萌芽。古罗马的语法家从事“类似的现象”与“反常现象”的研究,实际就是类型学探索的开端。类型学作为一门独立科学是在十九世纪发展起来的。1808年德国语言学家弗·施菜赫尔首次提出了划分粘着语(粘附词缀的语言)和屈折语(词干内部变化的语言)的论点,至今有170多年了。在这长达一个半多的世纪里,类型学的发展,和语言学中其它学科相比,是极其缓慢的。
出处
《外语教学》
1982年第1期13-19,共7页
Foreign Language Education