中学课程设置的几个问题

随着中学的修业期限由五年改为六年,不得不重新制订教学计划。教学计划的主要内容是课程设置。课程设置的依据是什么?设置哪些课程?怎样设置和安排?这是在制订教学计划的调查研究过程中,许多同志从各个侧面提出来的一些问题,也是确实需要认真研究的一些重要问题。这不仅需要总结历史经验,还需要有领导、有组织、有计划地进行实验,从而得出合乎我国实际情况的比较科学的结论。为了开展讨论,谈一些粗浅意见,希望能起到抛砖引玉的作用。