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日本的终生教育与大学改革

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摘要 大学开放的背景近年来,日本的大学对工人、职员、成年人开放了,而且开放的程度愈来愈大。这可以认为是当前日本社会的发展对教育提出的迫切要求。也就是说,大学不能光是青年人占有的场所,应当成为所有人学习的地方,使尽可能多的人受到更高的教育。这一问题的提出,来自两条路线: 1.产学协同路线。
作者 谢联发
出处 《比较教育研究》 1981年第3期21-22,共2页 International and Comparative Education
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