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比较教育学的发展
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摘要
比较教育学是教育科学的有机组成部分,它研究世界各国的教育发展规律,讨论各国教育的优点和缺点,然后加以借鉴,为本国所用。当前,比较教育学研究的问题已超出了学校的范围,发展到研究经济利益、社会教育和学校教育的关系方面。这门学科在国外高等教育中的地位越来越重要,它已普遍地成为许多国家高等院校教学计划里的必修课程。
作者
朱勃
出处
《比较教育研究》
1981年第4期40-44,共5页
International and Comparative Education
关键词
比较教育学
比较研究
各国教育
外国教育
教育制度
教育水平
教育理论
教育科学
教育思想
教学计划
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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