八十年代及以后的科学和工程技术教育(续)——第一部份:给美国总统的报告 Ⅱ.对工程师、科学家和技师的专业教育

这份总结与分析材料的第二节是关于科学家、工程师和技术员的专业教育问题。在本世纪剩下的二十年期间及以后的年代,美国人的经济福利、安全及健康与保险,将日益取决于我们这个国家有多大能力来加强技术和科学事业。其它几个国家正在对我们在科学和技术上的领先地位提出挑战。在未来的几十年间,我们很可能面临来自两个方面的越来越紧张的竞争:既来自那些已经工业化的国家,也来自具有巨大劳动力资源的那些新兴工业化国家。除非美国加强其技术基础。