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对“暂拟汉语教学语法系统”的意见
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摘要
“暂拟汉语教学语法系统”(以下简称“暂拟系统”)问世已经二十五年了。这二十五年来,无论是语法教学还是语法研究,“暂拟系统”的影响都是很大的。语法工作者,特别是广大语法教师,对这个“暂拟系统”比较熟悉。因此,大家热切地期望“暂拟系统”存在的问题能尽快得到解决,使这个“暂拟系统”日趋完善,对语法教学和语法研究发挥更大的作用。“暂拟系统”的问题突出地表现在析句方法上。下边谈谈个人一点不成熟的意见。
作者
陈信春
出处
《河南师大学报(社会科学版)》
1981年第4期103-107,共5页
关键词
暂拟系统
偏正词组
宾语
谓语
句子成分分析法
主语
补语
定语
语法系统
汉语教学
分类号
C55 [社会学]
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河南师大学报(社会科学版)
1981年 第4期
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